La responsable de Universidades de Faro Edtech, Magdalena Muño, es la protagonista de la entrevista del mes de abril.
Diplomada en Ciencias Empresariales y experta en gestión y administración, confiesa que su verdadera pasión siempre ha sido el ámbito educativo.
“Llevo más de 25 años trabajando activamente en este sector, explorando cómo la tecnología puede transformar la forma en que los profesionales sanitarios se forman y desarrollan sus habilidades”.
Me gradué como Diplomada en Empresariales, lo que me proporcionó una base sólida en gestión y administración. Sin embargo, mi verdadera pasión siempre ha sido la educación aplicada al ámbito de la salud. Llevo más de 25 años trabajando activamente en este sector, explorando cómo la tecnología puede transformar la forma en que los profesionales sanitarios se forman y desarrollan sus habilidades.
Mi trayectoria profesional ha sido una emocionante combinación de educación y tecnología. Para mí, es muy satisfactorio ser parte de un proceso que empodera y educa a nuestro valioso personal sanitario de manera continua.
Sé que la sanidad ha evolucionado considerablemente a lo largo de la historia, y me llena de orgullo poder contribuir a esta evolución, facilitando que los profesionales de la salud se mantengan actualizados y encuentren oportunidades laborales que sean significativas para ellos. Esta sensación de hacer una diferencia real en un campo tan vital es lo que continúa impulsando mi pasión y dedicación en este emocionante mundo entre la educación y la tecnología aplicada a la salud.
“Me enorgullece poder contribuir a la evolución que está protagonizando la sanidad, facilitando la actualización de los profesionales de la salud”
La importancia de la innovación y la inteligencia artificial en la formación sanitaria actual es fundamental y transformadora. La medicina y la atención médica están experimentando una revolución digital, y la integración de tecnologías innovadoras como la inteligencia artificial (IA) está redefiniendo la forma en que los profesionales en formación adquieren conocimientos y habilidades.
Una de las ventajas principales es la capacidad de la IA para mejorar la simulación y el entrenamiento práctico. Mediante el uso de simulaciones avanzadas y realidad virtual, los estudiantes pueden enfrentarse a escenarios clínicos complejos y desarrollar habilidades en un entorno seguro y controlado. Esto no solo aumenta la confianza y competencia de los estudiantes, sino que también mejora la seguridad del paciente en última instancia.
Ha sido un proceso de cambio, donde tanto los alumnos como los centros de formación nos hemos tenido que ir adaptando poco a poco a esta nueva normativa. En lo que más ha impactado ha sido en la nomenclatura de los títulos propios acreditados por las universidades, la regulación de horas/créditos que pueden tener dichas formaciones.
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Aunque a priori no estaba muy claro cómo se implantaría dicha normativa, y como nos adaptaríamos los centros, la verdad que una vez puesta en marcha vemos que es una ventaja, ya que las formaciones, como por ejemplo los másteres títulos propios, da igual la universidad que lo acredite, todos llevarán la misma nomenclatura “Máster de Formación Permanente en…”, al igual que el resto de las formaciones, ya que antes de esta normativa cada universidad seguía un criterio distinto.
“La integración de tecnologías innovadoras como la inteligencia artificial (IA) está redefiniendo la forma en que los profesionales se están formando”
La evolución constante en el ámbito sanitario y el crecimiento exponencial del conocimiento médico hacen imprescindible que los profesionales sanitarios estén continuamente actualizándose. De esta forma, la formación sanitaria a distancia y online es un pilar fundamental para garantizar una atención de calidad, segura y actualizada a los pacientes.
Las nuevas tecnologías han revolucionado las metodologías de formación, permitiendo el acceso a las formaciones a través de plataformas online, lo que ofrecen una flexibilidad para el personal sanitario que como todos sabemos sus horarios muchas veces no le permiten la formación presencial. De este modo se adaptan a sus propios horarios y siguen su propio ritmo de aprendizaje.
La colaboración y coordinación entre instituciones públicas y entidades privadas es esencial para impulsar la calidad educativa y fortalecer la formación de profesionales sanitarios. Esta colaboración facilita el intercambio de mejores prácticas y metodologías entre las instituciones públicas y privadas. Esto enriquece los programas educativos con diferentes enfoques y perspectivas, promoviendo así la innovación y la mejora continua en la formación sanitaria.
Otro beneficio es la ampliación del acceso a la educación médica de calidad. La colaboración entre instituciones públicas y privadas puede contribuir a expandir la oferta formativa, llegar a más estudiantes y facilitar el acceso a tecnologías educativas avanzadas que de otro modo podrían ser inaccesibles.
En el equipo de Faro Edtech llevo varios años, en concreto desde 2017. Para mí, es una compañía familiar, innovadora y comprometida con el sector.
Los desafíos en la formación sanitaria en la actualidad son diversos y requieren enfoques innovadores para superarlos efectivamente. El principal es la evolución constante de la tecnología y de la medicina. La rápida evolución de la tecnología y los avances en medicina requieren que los profesionales sanitarios se mantengan actualizados con las últimas prácticas y conocimientos.
En Faro Edtech desarrollamos y ofrecemos soluciones educativas basadas en la innovación tecnológica, destacando la incorporación de la realidad virtual en nuestros programas de formación. Estas experiencias de realidad inmersiva permiten a los estudiantes sumergirse en entornos simulados altamente realistas, recreando escenarios clínicos y situaciones médicas de manera interactiva y envolvente, mejorando la retención del conocimiento y la capacidad de aplicar habilidades en un entorno práctico.
Nuestras formaciones aprovechan las ventajas de la realidad virtual para mejorar la educación sanitaria y capacitar a futuros profesionales de la salud de manera más efectiva. Al combinar la tecnología de vanguardia con contenidos educativos de calidad, en Faro Edtech queremos transformar la forma en que se enseña y se aprende en el ámbito de la salud, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo real con confianza y competencia.
“Los avances en medicina requieren que los profesionales sanitarios se mantengan actualizados con las últimas prácticas y conocimientos”
La tecnología permite ofrecer programas de formación en línea que son accesibles desde cualquier lugar con conexión a internet. Esto es especialmente beneficioso para profesionales sanitarios en áreas remotas o con limitaciones de acceso a instituciones educativas físicas. Los recursos digitales como videos educativos, simulaciones interactivas y contenido en línea pueden proporcionar una educación de calidad sin la necesidad de infraestructura costosa.
Además, las plataformas de aprendizaje en línea pueden adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Esto permite ofrecer contenido educativo personalizado que se ajuste al ritmo de aprendizaje y a las áreas de interés de cada estudiante, mejorando así la efectividad del proceso formativo. La tecnología puede democratizar la educación sanitaria al hacerla más accesible, adaptable y colaborativa.
